Língua Portuguesa

1. Compreensão e interpretação de textos. 1
2. Tipologia textual. 24
3. Ortografia oficial. 29
4. Acentuação gráfica. 39
5. Emprego das classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem. 45
6. Emprego do sinal indicativo de crase. 72
7. Sintaxe da oração e do período. 75
8. Emprego dos sinais de Pontuação. 82
9. Concordância nominal e verbal. 87
10. Regência nominal e verbal. 90
11. Significação das palavras. 93
12. Redação de correspondências oficiais. 98
13. Reescritura de frase. 119
14. Função social da linguagem. 135
15. Relação entre a linguagem verbal e as outras linguagens. 138
16. Variação linguística. 138
17. Mecanismos de organização textual: coesão e coerência. 144
18. Semântica. 153
19. Figuras de linguagem. 153

História e Geografia do Acre

1. História, Historiografia e Realidade Étnica e Social do Acre: A anexação do Acre ao Brasil. O processo de ocupação das terras acreanas, a ocupação indígena, a imigração nordestina e a produção da borracha e a insurreição. Organização social do Acre e expressão literária. A chegada dos “paulistas” nas terras acreanas a partir dos anos 1970 do século passado: êxodo rural, conflitos pela terra e invasões do espaço urbano. Comemorações cívicas 1
2. Política e Economia do Acre: Indicadores Socioeconômicos: Economia, Produto Interno Bruto, Evolução das Ocupações e do Emprego, População. Trabalhos e produção nas diferentes nações indígenas, uso e posse da terra dos indígenas da Amazônia no auge do ciclo da borracha, ocupação e utilização da terra, ocupação e disputa pela terra entre povos indígenas e grupos de interesse socioeconômico e atividades econômicas mais relevantes no estudo da história da Amazônia e do Acre............ 9
3. Geografia do Acre: Amazônia e características gerais: O espaço acreano. Aspectos geográficos e ecológicos da Amazônia e do Acre. Formação econômica do Acre. Processo de anexação do Acre ao Brasil: tratados e limites. O território do Acre, municípios e populações do Acre: população e localização. Nova configuração do mapa. Microrregiões. Atuais municípios. Relevo, vegetação e suas características, clima, solo, hidrografia, fluxo migratório, extrativismo e Zoneamento Ecológico do Acre. Hidrografia: Bacia Amazônica e principais rios do Acre. Modos de vida no campo e na cidade 15

Legislação

1. Lei Federal nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente. 1
2. Lei Federal nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.............. 68
3. Lei Federal nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação. 97
4. Resolução CNE/CP nº 01/04 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. 126
5. Lei Federal nº 13.146/2015. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). 128
6. Resolução CNE/CEB nº 04/09 - Institui Diretrizes Operacionais para o atendimento educacional especializado na Educação Especial. 161
7. Resolução CNE/CEB nº 04/10 - Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. 164
8. Resolução CEE/AC nº 277/2017 - Altera no que couber a Resolução CEE/AC nº 166/2013 que estabelece normas para a Educação Especial, no tocante ao atendimento de pessoa com deficiência ou altas habilidades nas Escolas de Educação Básica do Estado do Acre. 185
9. Resolução CNE/CP nº 2/2017 – Institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular, a ser respeitada obrigatoriamente ao longo das etapas e respectivas modalidades no âmbito da Educação Básica. 201

Conhecimentos Específicos

1. Educação para cidadania, uma questão de direitos humanos 1
2. Paradigmas e Conceitos históricos da Educação Especial e das propostas de Educação Inclusiva 8
3. Educação Especial no Brasil 23
4. Processos educativos na escola de educação inclusiva: experiências em âmbito escolar e não escolar 33
5. A educação especial, o ensino regular e o atendimento educacional especializado a partir da política nacional de educação inclusiva e os projetos políticos pedagógicos......... 37
6. Fundamentos e recursos pedagógicos para inclusão: acessibilidade, tecnologia assistiva, desenho universal. 7. Recursos pedagógicos acessíveis e comunicação aumentativa e alternativa 40
8. Lei de Acessibilidade (Lei nº 10.098/2000) 51
9. Reabilitação e desenvolvimento de habilidades que favoreçam a independência do aluno/indivíduo em situação de deficiência 57

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