Língua Portuguesa

1. Fonemas e grafemas; 2. Encontros vocálicos: ditongo, tritongo e hiato; 1
3. Acentuação gráfica; 10
4. Estrutura das palavras: morfemas, prefixos e sufixos; 5. Formação de palavras: composição e derivação; 13
6. Flexão nominal; 7. Flexão verbal; 18
8. Frase, oração, período; 9. Termos da oração; 10. Período composto: coordenação e subordinação; 18
11. Classes gramaticais; 25
12. Sinais de pontuação; 45
13. Colocação pronominal; 50
14. Figuras de linguagem; 52
15. A fala e a escrita: diferenças formais e diferenças funcionais; 55
16. Habilidades de leitura e matrizes de referências; 67
17. Tipologia e Gênero textual. 86

Matemática

1. Operações básicas para a construção do conceito de número: conservação de grandezas, classificação (classe e inclusão de classes), construção de sequências 1
2. Sistema de numeração decimal: operações com números naturais, inteiros, racionais e reais (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação).......... 4
3. Resolução de problemas envolvendo números naturais, inteiros, fracionários e reais 10
4. Divisibilidade: regras de divisibilidade, resolução de problemas e fatoração 10

5. Expressões numéricas envolvendo as quatro operações (adição, subtração, multiplicação e divisão) 12
6. Máximo Divisor Comum (MDC) e Mínimo Múltiplo Comum (MMC): processos e resoluções de problemas 12
7. Unidade de: comprimento; área; volume; capacidade; massa; e tempo 14
8. Principais figuras geométricas planas: cálculo do perímetro e da área 17
9. Principais ângulos 18
10. Reta, segmento de reta e semirreta 19
11. Sólidos geométricos (cubo, prismas, cilindros, pirâmides e cones): identificação de faces, arestas e vértices, cálculo da superfície e do volume 20
12. Problemas relacionados com assuntos deste programa. 23

Ciências

1. Água (composição, ciclo e importância) 1
2. Ar (propriedades, poluição e importância) 6
3. Ecologia (conceitos básicos: biosfera, ecossistemas, habitat, nicho ecológico, população, comunidade e noções de Educação Ambiental) 10

História

1. Processo de colonização do Brasil 1
2. Processo de independência: Inconfidência Mineira, Conjuração Baiana, Revolução Pernambucana de 1817; Confederação do Equador (Ceará) e Independência do Brasil 14
3. Sedição de Juazeiro (Ceará); Caldeirão; Oligarquia Acyolina (Ceará) 31
4. República: proclamação, revoluções de 1930 e 1964, redemocratização do Brasil......... 43
5. A História de Sobral (da Vila à Cidade) 73

Geografia

1. A criança e as relações espaciais 1
2. As escalas de percepção e análise do espaço geográfico: o bairro, a cidade, o município e o estado 6
3. A natureza e a sociedade: paisagens naturais e paisagens culturais 8
4. A cidade e o campo: o modo de vida urbano e o modo de vida rural 12
5. A crosta terrestre brasileira (formação, conservação, poluição e erosão do solo).......... 17
6. Aspectos básicos da flora e da fauna brasileira 20

Didática

1. Evolução histórica da Didática 1
2. Conceito de Didática e suas relações com a história da Pedagogia: teorias e tendências pedagógicas 9
3. Resignação da didática nos anos 90: princípios e proposições 21
4. O professor como investigador na ação didática 37
5. A relação teoria e prática no processo de ensino -aprendizagem escolar 40
6. O papel da Didática na Educação Infantil e no Ensino Fundamental Anos Iniciais (1º ao 5º) 44
7. As diferentes abordagens do planejamento de ensino escolar 52
8. A Didática e a interdisciplinaridade 55
9. O Ensino e o Desenvolvimento de Competências 61
10. Componentes básicos do plano de aula e rotina de sala 64
11. Concepções da avaliação da aprendizagem escolar: diagnóstica, emancipatória, processual, punitiva, classificatória 72

Educação Pública Municipal de Sobral

1. Plano Municipal da Educação (Lei nº 1477 de 24/06/2015; IOM nº 660 de 25/06/2015) 1
2. A Política de Alfabetização como Estratégia para a Elevação do Desempenho Escolar nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental (Livro: Prêmio Inovação em Gestão Educacional - Experiências Selecionadas/ 2006; Capítulo 09/ Ministério da Educação/INEP) 10
3. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996) e suas alterações 14
4. Vencendo o Desafio da Aprendizagem nas Séries Iniciais - A Experiência de Sobral/ Ceará - MEC/INEP (Série Projeto- Boas Práticas Vol. 1) 44
5. Políticas Educacionais no Brasil - O que podemos aprender com casos reais de implementação? - Capítulo 9: Sobressaltos ou fortuna - Secretaria Municipal de Educação de Sobral - Link: https://educacao.sobral.ce.gov.br/curriculos-escolares/livros 47
6. Educação que dá certo - O caso de Sobral (CE) - Organização: Todos pela Educação. Ano de publicação: 2021. Disponível em: https://educacao.sobral.ce.gov.br/curriculos-escolares/livros 58
7. Relatório Alcançando um Nível de Educação de Excelência em Condições Socioeconômicas Adversas: O Caso de Sobral - Organização: Organização: Banco Mundial (Louise Rodrigues da Cruz Boari e André Loureiro). Disponível em: https://educacao.sobral.ce.gov.br/curriculos-escolares/livros 60
8. Fazendo a educação dar certo - O sucesso do Ceará e Sobral nas reformas educacionais para a alfabetização universal. Organização: Banco Mundial. Ano de publicação: 2020. Disponível em: https://educacao.sobral.ce.gov.br/curriculos-escolares/livros 61
9. Competências Socioemocionais - A importância do desenvolvimento e monitoramento para a educação integral. Organização: Instituto Ayrton Senna. Ano de publicação: 2021. Disponível em: https://educacao.sobral.ce.gov.br/curriculos-escolares/livros 69
10. Gestão Escolar - Gerenciando a Escola Eficaz - conceitos e instrumentos. Organização: Fundação Luís Eduardo Magalhães. Ano de publicação: 2000. Disponível em: https://educacao.sobral.ce.gov.br/curriculos-escolares/livros 71
11. Gestão Escolar - Manual de Procedimentos e Rotinas. Organização: Fundação Luís Eduardo Magalhães. Ano de publicação: 2000. Disponível em: https://educacao.sobral.ce.gov.br/curriculosescolares/livros 71
12. Currículos de Sobral/CE - Ed. Infantil, Língua Portuguesa, Ciências e Matemática, disponível em https://educacao.sobral.ce.gov.br/curriculos-escolares/curriculos-escolares 72
13. Cases de sucesso - Sobral Ceará - Organização: Instituto Alfa e Beto. Disponível em: https://educacao.sobral.ce.gov.br/curriculos-escolares/livros 77
14. Desenvolvendo lideranças escolares efetivas - Organização: Organização: Instituto de Políticas de Aprendizagem & Fundação Wallace. Ano de publicação: 2022. Disponível em: https://educacao.sobral.ce.gov.br/curriculos-escolares/livros 80
15. Ensino público com bons resultados - Estratégias e ações mapeadas por pesquisas em mais de mil redes em todas regiões do Brasil - Organização: IEDE. Ano de publicação: 2022. Disponível em: https://educacao.sobral.ce.gov.br/curriculos-escolares/livros 81
16. Protocolos do programa Educar pra Valer - Eixos gestão de rede, formação, avaliação, acompanhamento escolar e sustentabilidade e comunicação - Organização: Associação Bem Comum - Disponível em: https://educacao.sobral.ce.gov.br/curriculos-escolares/livros 85
17. Acompanhamento escolar nas redes públicas de ensino - Organização: Educar pra valer - Ano de publicação: 2020. Disponível em: https://educacao.sobral.ce.gov.br/curriculos-escolares/livros 87
18. Guia de Tutoria Pedagógica - Organização: Fundação Itaú Social - Disponível em: https://educacao.sobral.ce.gov.br/curriculos-escolares/livros 88

Conhecimentos Específicos:

Educação Infantil e Alfabetização na Perspectiva de Formação de Leitores dos Anos Iniciais (1º ao 5º) do Ensino Fundamental 1
1. Autonomia da criança: significado e importância; 12
2. A brincadeira e o pensamento da criança; 28
3. Evolução da linguagem escrita; 39
4. O desenvolvimento da leitura e suas funções; 43
5. Redação Escolar – Desenvolvimento e avaliação, relação escrita e gramática; 61
6. Literatura infantil e o prazer de ler – definições, características e breves históricos 61
7. A produção de textos: desenvolvimento e avaliação; 70
8. A contação de história como estratégia pedagógica na Educação Infantil e Ensino Fundamental; 111
9. Jogos, ludicidade e a cultura infantil contemporânea; 116
10. Métodos de alfabetização; 128
11. Ensino de Matemática e da Língua Materna nas séries iniciais: relação entre as duas linguagens. 179

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